Análisis de las Prácticas del Programa de la Unidad de Salud Escolar con Comportamientos de Vida Limpia y Saludable

Esta investigación tiene como objetivo explorar la relación entre el conocimiento, la disponibilidad de infraestructura y el papel de los docentes con los comportamientos de vida limpia y saludable (PHBS) entre los estudiantes en el entorno escolar durante la pandemia de Covid-19. El método de investigación utiliza un enfoque cuantitativo con un diseño transversal y se lleva a cabo en estudiantes de Escuelas Primarias Estatales (SDN). Los datos se recolectaron a través de cuestionarios y documentación, y luego se analizaron utilizando Análisis Univariado y Análisis Bivariado. Los resultados de la investigación muestran que existe una relación significativa entre el conocimiento de los estudiantes, la disponibilidad de infraestructura y el papel de los docentes con los comportamientos de vida limpia y saludable en el entorno escolar. Estos factores juegan un papel importante en la formación de la conciencia y el cumplimiento de los protocolos de salud por parte de los estudiantes durante la pandemia de Covid-19. Esta investigación hace una importante contribución a los esfuerzos por garantizar la seguridad y la salud de los estudiantes en el entorno escolar en medio de una pandemia y enfatiza la importancia de la educación en salud y la implementación de PHBS.