Qualität der Bildung und wirtschaftliches Wachstum – Beweise aus südosteuropäischen Ländern

Diese Studie zielt darauf ab, die Bedeutung der Bildungsqualität gegenüber der Quantität für das wirtschaftliche Wachstum zu bestimmen, mit besonderem Fokus auf Südosteuropa. Traditionelle Ansätze haben oft die Quantität der Bildung, hauptsächlich die Schuljahre, betont. Neuere Beweise deuten jedoch darauf hin, dass die Bildungsqualität, dargestellt durch kognitive Fähigkeiten, ein wesentlicherer Indikator für den wirtschaftlichen Wohlstand ist. Die Forschung bewertet globale Bildungsdatensätze, die sowohl qualitative als auch quantitative Aspekte des Humankapitals messen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Harmonisierten Lernleistungen (HLO) Datenbank der Weltbank, die die Bildungsleistungen widerspiegelt und als Proxy für die Qualität des Humankapitals dient.