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El objetivo de este estudio es analizar la importancia de dicha competencia como la "inteligencia emocional" en la formación de estudiantes de medicina a nivel de educación médica superior (maestría), particularmente a través de la entrega de ciertas disciplinas. La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de reconocer y gestionar las propias emociones y las de los demás. Los estudios analíticos han demostrado que la inteligencia emocional se posiciona como el tercer rasgo de personalidad más importante, después de la inteligencia y la conciencia, en la determinación de la actividad humana. Adquirir conocimientos modernos sobre la inteligencia emocional es crucial para las personas involucradas en actividades que implican interacción interpersonal, especialmente para profesiones donde los individuos influyen en otros, como el comportamiento de docentes y estudiantes en entornos de educación superior. La influencia de un docente en el bienestar emocional de los estudiantes es primordial. Comunicar en la profesión médica es esencial, y guiar las emociones de los estudiantes de manera positiva es vital para aumentar su motivación para aprender. Las emociones positivas transmitidas a través de expresiones faciales, lenguaje corporal y tono de voz pueden dirigir el proceso educativo hacia resultados constructivos. Se sabe que un buen médico posee la capacidad de hacer que los pacientes se sientan mejor simplemente a través de la conversación. Estos médicos excepcionales a menudo poseen o desarrollan conscientemente la inteligencia emocional como un rasgo de carácter. Por lo tanto, los esfuerzos educativos dirigidos a fomentar y desarrollar la inteligencia emocional en futuros especialistas son cruciales. Así, los docentes de educación superior modernos deben comprender y captar profundamente el concepto de inteligencia emocional, estando preparados para relacionarse con los estudiantes a un nivel emocional. Conclusión. La conciencia social sobre el estado actual del entendimiento científico respecto a la inteligencia emocional puede impactar significativamente diversos aspectos de la sociedad, desde colectivos individuales hasta relaciones entre estados. Los docentes de diversas disciplinas deben adquirir conocimientos sobre la inteligencia emocional para llevar a cabo eficazmente sus responsabilidades docentes. Los estudiantes de medicina deben adquirir conocimientos, habilidades y capacidades relacionadas con la inteligencia emocional para cumplir exitosamente con sus deberes profesionales en el futuro.
Федорченко et al. (Wed,) estudió esta cuestión.