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Introducción Las elecciones profesionales de los graduados en medicina varían ampliamente entre las escuelas de medicina en el Reino Unido y en otros lugares, y generalmente no están bien alineadas con las necesidades sociales. La investigación ha encontrado que las experiencias en la escuela de medicina, incluyendo los currículos formal, informal y oculto, son influencias importantes. Realizamos una evaluación realista de cómo y por qué estas diversas condiciones sociales en la escuela de medicina influyen en el pensamiento sobre la carrera.
Thomas et al. (Sun,) estudiaron esta cuestión.
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