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초록 메이커스페이스와 유사한 고급 제조 실험실은 미국 전역의 공학 대학과 대학교에서 보편화되고 있습니다. 이러한 공간은 학생들과 교수진에게 매우 인기가 있지만, 실제로 이러한 공간이 제공하는 기회를 완전히 활용하는 학생은 극소수에 불과합니다. 더 많은 학생들이 메이커스페이스와 유사한 첨단 실험실을 활용할 수 있도록, 가능한 한 빨리 이러한 공간을 소개하는 것이 중요합니다. 중형 폴리테크닉 대학교인 뉴저지 기술 대학(NJIT)은 최근 대규모 메이커스페이스를 개소했습니다. 일부 첫 해 공학 디자인 기초(FED) 과목의 학생들이 참여했습니다. 목표는 (1) 학생들에게 메이커스페이스가 제공하는 것에 대해 가르치고; (2) 간단한 3D 프린팅 프로젝트를 하나 또는 두 개 완수하게 하는 것이었습니다. 프로젝트 1은 학생들이 필수 교육을 완료하고 메이커스페이스 및 3D 프린팅에 대해 배우는 것을 주요 목표로 했고, 프로젝트 2는 학생들이 자신들이 설계하고 3D 프린팅한 제품을 기반으로 한 경쟁에 참여하도록 유도하는 데 중점을 두었습니다. 각 참여 섹션의 경쟁 우승자는 자신이 선택한 중간 크기의 물체를 3D 프린트할 수 있었습니다. 이 이니셔티브는 학생들이 활동 후 설문조사에서 보고한 강한 만족도로 볼 때 매우 성공적이었습니다. 우리는 이후 이를 과목의 영구적인 일부로 만들었습니다.
Borgaonkar 외 (수요일,)은 이 질문을 연구했습니다.