TVET 기관의 효과적인 리더십: TVET 리더의 관점을 탐구하다

기술 및 직업 교육 훈련(TVET)은 사회 및 경제 발전의 주체로 점차 인정받고 있습니다. 이는 청소년과 성인을 위한 직업 준비를 합니다. 전 세계에서 TVET는 열악한 실험실과 장비, 산업 협력 부족, 불량한 리더십과 같은 문제에 직면해 있습니다. TVET가 사회적 및 경제적 목표를 달성하기 위해서는 TVET 프로그램과 기관의 효과적인 리더십이 필수적입니다. 이 연구는 자메이카의 선택된 TVET 기관에서 TVET 리더들의 관점과 특성을 규명하고자 하였습니다. 질적 및 양적 데이터 수집 방법을 특징으로 하는 설명적 순차 혼합 방법 설계를 사용하여 수행되었습니다. 이 연구에서는 효과적인 리더십에 대한 TVET 리더의 관점과 효과적인 TVET 리더의 특성을 밝혀내었으며, 효과적으로 이끌기 위해서는 TVET 리더가 효과적인 TVET 프로그램의 핵심 기능을 이해할 수 있도록 전문 개발을 받을 것을 권장합니다.