当我们首次构思这个特刊时,教育界显然处于反应状态——对生成性人工智能的突然普及、沉浸式硬件的成熟以及后疫情时代对数字韧性的迫切需求做出反应。
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Stamatios Papadakis (周二) 研究了这个问题。