Online-Plattformen sind weltweit immer häufiger in den Dienstleistungen des Job-Matchings anzutreffen und bieten potenzielle Lösungen für Arbeitslosigkeitsprobleme, insbesondere für junge Absolventen, die in den Arbeitsmarkt eintreten. Die Forschung verwendet einen qualitativen Ansatz, der halbstrukturierte Interviews mit 30 Teilnehmern umfasst, die zwischen und Online-Jobplattformen genutzt haben. Die Datenanalyse erfolgt durch thematische Kodierung und Inhaltsanalyse. Die Teilnehmer berichteten, dass die Plattformen zwar Zugang zu zahlreichen Jobmöglichkeiten boten, sie jedoch häufig Schwierigkeiten hatten, ihre Qualifikationen mit den verfügbaren Positionen abzugleichen, was zu Frustration und einem Gefühl der Unzulänglichkeit bei der Suche nach geeigneter Beschäftigung führte. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Online-Jobplattformen effektive Werkzeuge zur Verbindung von Absolventen mit potenziellen Arbeitgebern sein können, jedoch erhebliche Verbesserungen bei der Angleichung der Stellenangebote an die Bildungs Hintergründe der Nutzer erforderlich sind. Plattformen sollten ihre Matching-Algorithmen verbessern, um die Qualifikationen und Fähigkeiten von Absolventen der Sekundarschule besser widerzuspiegeln und damit die Benutzerzufriedenheit und die Beschäftigungsergebnisse zu erhöhen.
Sello Motshegoa (Sun,) untersuchte diese Frage.
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