Key points are not available for this paper at this time.
ركز عدد كبير من الأبحاث في أدبيات تقييم الأداء على تدريب المقيمين كوسيلة لتحسين تقييمات الأداء. للأسف، يتم تشويه قيمة هذا البحث إلى حد ما بسبب عدم التنظيم والاندماج. توفر هذه الدراسة تكاملاً ومراجعة كمية لأدبيات تدريب المقيمين. يتم تقديم إطار عام لتقييم تدريب المقيمين من حيث أربع استراتيجيات تدريب (تدريب خطأ المقيم، تدريب أبعاد الأداء، تدريب إطار المرجعية، وتدريب الملاحظة السلوكية) وأربع مقاييس تابعة (هالة، تساهل، دقة التقييم ودقة الملاحظة). أخيراً، يتم تقديم مراجعة تحليلية لتقييم فعالية استراتيجيات تدريب المقيمين عبر المقاييس الأربعة التابعة.
درس ووهر وزملاؤه (Thu) هذا السؤال.