Ideologische Prolegomena der sowjetisch-russischen Aktivitätstheorie

Der Artikel untersucht die system-methodologischen und konzeptionellen Grundlagen der psychologischen Aktivitätstheorie, die in der Sowjetunion unter dem Einfluss der Ideologie des Marxismus-Leninismus entstanden ist. Der Autor zeigt den Prozess der Incorporation der Dogmen des Marxismus-Leninismus in die kanonische Form der Aktivitätstheorie als wissenschaftliches Wissen, das keiner wissenschaftlichen Bestätigung bedarf. Der gleichzeitig entstandene pseudowissenschaftliche Diskurs diente dazu, die Position der Ideologen des bürokratischen Systems zu stärken, die „objektive Bestätigungen“ der Wahrheit von Marx’ Lehren in den Daten der psychologischen Wissenschaft fanden. Die wissenschaftliche Gemeinschaft, die einer ideologischen Transformation unterworfen war, versuchte sich vor dem destruktiven Einfluss der Ideologie zu verteidigen, was zu speziellen Formen der Beziehungen im wissenschaftlichen und psychologischen Umfeld führte, die den Kampf und die Konfrontation wissenschaftlicher Schulen und Gruppen hervorriefen. Als Ergebnis der ideologischen Expansion ist das psychologische Wissen bis zu einem gewissen Grad zu einem Werkzeug für das bürokratische System geworden, um wissenschaftlichen Dissens zu unterdrücken. Dies manifestierte sich klar in der Diskussion über die Ergebnisse des Zagorsk-Experiments, bei dem ein falscher, teilweise gefälschter Versuch unternommen wurde, die Entwicklung der menschlichen Psyche von taubblinden Kindern zu beweisen. Der Einfluss der Ideologie lässt sich auch in der Konfrontation wissenschaftlicher Schulen in Physik, Genetik, Biologie und Physiologie nachvollziehen. Der Artikel erörtert Perspektiven und neue Trends in der Entwicklung der Aktivitätstheorie nach dem Ausschluss der ideologischen Konzepte des sowjetischen Sozialismus aus ihren system-konzeptionellen Grundlagen. Wir beobachten die Bildung neuer psychologischer Konzepte, die nicht-klassische und post-nicht-klassische Formen wissenschaftlicher Rationalität widerspiegeln. Es werden Versuche unternommen, die innerhalb des Rahmens der Theorie der organisierten Komplexität und der Konzepte der autopoietischen Selbstorganisation und Evolution entwickelten Modelle der Psyche zu erstellen und zu untersuchen.