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En combinant les théories des modes de vie santé — des comportements de santé interconnectés résultant d'identités basées sur des groupes — avec celles du changement de réseau et de comportement, nous avons étudié les caractéristiques des réseaux des modes de vie santé et le rôle des processus d'influence et de sélection sous-jacents à ces caractéristiques. Nous avons examiné ces questions dans deux lycées en utilisant des données longitudinales complètes sur les réseaux d'amitié provenant de l'Étude longitudinale nationale sur la santé des adolescents et des adultes. Des analyses de classes latentes ont caractérisé les modes de vie santé prédominants de chaque lycée en utilisant plusieurs domaines de comportement de santé. Des modèles stochastiques basés sur les acteurs spécifiques aux écoles ont évalué la relation bidirectionnelle entre les réseaux d'amitié et les modes de vie santé. Les modes de vie prédominants sont restés stables au sein des écoles au fil du temps, même si des individus ont transité entre les modes de vie. Les amis présentaient une plus grande similarité dans les modes de vie santé que les dyades de non-amis. Les similarités résultaient principalement de la sélection par les adolescents d'amis ayant des modes de vie similaires, mais aussi de l'influence exercée par les adolescents sur les modes de vie de leurs pairs. Cette étude démontre l'importance des modes de vie santé pour le développement des adolescents et les réseaux d'amitié.
adams et al. (Mon,) ont étudié cette question.
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