Hintergrund/Ziele: Trotz umfangreicher Forschung zum Wissen und zu den Einstellungen von Pflegekräften in Bezug auf Schmerzmanagement weltweit gibt es nur begrenzte Belege für die tatsächliche Umsetzung multimodaler Schmerzmanagementpraktiken unter vietnamesischen Pflegekräften. Ziel dieser Studie war es (1) die Umsetzung pharmakologischer und nicht-pharmakologischer postoperativer Schmerzmanagementinterventionen durch Pflegekräfte zu bewerten, (2) die Zusammenhänge zwischen Wissen, Einstellung und Praxis (KAP) zu untersuchen, und (3) Prädiktoren für kompetente Praktiken unter besonderer Berücksichtigung der relativen Beiträge von formaler Ausbildung gegenüber klinischer Erfahrung zu identifizieren. Methoden: Eine Querschnittsbefragung wurde unter 230 Pflegekräften aus Urologieabteilungen von zwei tertiären öffentlichen Krankenhäusern in Ho-Chi-Minh-Stadt, Vietnam, zwischen April und Juni 2024 durchgeführt, mit Schwerpunkt auf postoperative Schmerzbehandlung. Wissen, Einstellungen und Praktiken zum Schmerzmanagement wurden mittels validierter Instrumente erhoben. Unabhängige Stichproben t-Tests verglichen ausgebildete mit nicht-ausgebildeten Pflegekräften. Multiple lineare Regression identifizierte Prädiktoren für Kompetenz in der Praxis. Effektstärken (Cohen's d) quantifizierten die Größe der Trainingseffekte. Ergebnisse: Pflegekräfte zeigten eine moderate bis gute Kompetenz, wobei pharmakologische Interventionen (M = 3,74) konsequenter umgesetzt wurden als nicht-pharmakologische Interventionen (M = 3,48, p 0,05). Unter den nicht-pharmakologischen Interventionen waren körperliche Methoden (M = 3,69) häufiger als kognitiv-behaviorale (M = 3,27) und spirituelle Methoden (M = 2,60) angewendet. Starke KAP-Korrelationen wurden beobachtet (r = 0,70–0,85, p 0,40). Schlussfolgerungen: Diese Studie liefert Evidenz, dass formale Ausbildung – nicht klinische Erfahrung – stark mit kompetenter postoperativer Schmerzmanagementpraxis bei vietnamesischen Pflegekräften assoziiert ist, mit großen Effektstärken, die praktische Relevanz zeigen. Die starken KAP-Beziehungen unterstützen gezielte Bildungsinterventionen zur Schließung von Wissenslücken und Verbesserung der Praxis. Diese Ergebnisse haben Implikationen für die Pflegeforschung und -ausbildung in Vietnam und ähnlichen Gesundheitssystemen.
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Van Hoi Le
Tân Tạo University
Huu Thuan Vo
Cho Ray Hospital
Thị Bích Thủy Trần
Tân Tạo University
Nursing Reports
National Taiwan University of Science and Technology
Trường ĐH Nguyễn Tất Thành
Hanoi Medical University
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Le et al. (Mi,) untersuchten diese Fragestellung.
synapsesocial.com/papers/69d893896c1944d70ce04889 — DOI: https://doi.org/10.3390/nursrep16040106
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