이 연구는 학교 천문학 과정에서 학생들이 습득한 지식의 질과 이 과학에 대한 종합적인 이해의 형성을 다룹니다. 이 문제는 '천문학' 섹션에 할당된 수업 시간이 제한적이기 때문에 발생하며, 보다 집중적인 학습 과정이 필요합니다. 잠재적 해결책으로는 대화형 워크북의 사용이 제안되며, 이는 지식 수준 향상뿐만 아니라 학생들의 인지 및 개인적 역량 개발에도 기여할 수 있습니다. 우리가 개발한 워크북에는 '좌표', '시간', '천체의 겉보기 운동', '기구 및 관측', '우주 비행', '태양계의 물리학', '별과 은하의 세계' 등 천문학 분야에서 일관된 과학적 세계관을 보존하기 지원하는 주제에 대한 연습이 포함되어 있습니다. 워크북의 과제는 매우 시각적으로 구성되어 있어 자료 이해를 돕습니다. 워크북에는 색상 변화, 이미지 흔들림 또는 선택한 답변의 텍스트 확대와 같은 시각적 단서를 이용해 올바른 답변이 선택되었는지를 확인하는 실시간 피드백 시스템이 포함되어 있습니다. 따라서 문제 해결은 인지 능력을 개발하고 귀중한 개인적 자질을 형성하는 강력한 도구로 작용합니다. 본 연구에서 설명된 대화형 워크북을 사용하여 천문학의 선택된 섹션을 학습 품질을 저하시키지 않으면서도 가속화된 형식으로 공부할 수 있습니다.
Akhmetshina 외(월)에 이 질문을 연구했습니다.
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