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Propósito Los transformadores generativos preentrenados (GPT), que alcanzan un millón de usuarios a una velocidad vertiginosa, superaron a los gigantes de las redes sociales (15 veces más rápido) (Buchholz, 2023). A pesar de esto, escasa investigación ha explorado el impacto de GPT en las intenciones empresariales digitales (EIs) de estudiantes y generaciones técnicamente hábiles. Este estudio tiene como objetivo pionero fusionar el modelo de aceptación de tecnología (TAM) y la teoría del comportamiento planificado (TPB), cerrando la brecha en la investigación. Diseño/metodología/enfoque En esta audaz búsqueda cuantitativa, los estudiantes de administración de empresas se convirtieron en participantes valientes, participando en una encuesta de profunda importancia. Guiados por los poderosos recursos de G*Power y el constructor de modelos de ecuaciones estructurales de Stata, se desentrañaron las complejas relaciones dentro de una muestra robusta de (n = 400). Hallazgos El poder mediador de la utilidad de GPT y la facilidad de uso de GPT, parte del TAM, emerge, allanando el camino para un futuro rebosante de posibilidades ilimitadas de emprendimiento digital (DE). Previsiblemente, el estudio encontró que los constructos TPB también afectan el EI de los estudiantes. Originalidad/valor Este innovador estudio reúne la poderosa combinación de TAM y TPB, mientras pionero en la exploración del papel mediador de los modelos GPT. Sus hallazgos ofrecen contribuciones invaluables al campo del DE y a los responsables de políticas.
Samer Abaddi (Mar,) estudió esta cuestión.
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