关闭与隔离：医教育改革时代的女性医生

摘要 1900年，女性在某些城市的执业医生中占超过10%，但20世纪初美国女性医生的比例下降。这一下降通常被认为与医学实践的职业化及医学院教育的变化有关，导致一波医学学校的关闭。通过使用新构建的医学学院面板数据集，我们显示女性接触医学教育的机会被以往女性注册率高的学校的关闭所阻碍。尽管我们发现当学校增加医学预科课程要求时，男性入学人数下降，但女性并没有表现出类似的影响。研究结果表明，在教育改革之前，女性的入学标准高于男性。