교수진 개발에 대한 관점: 2020년까지 6/6 목표

교수진 개발은 개인 및 조직 개발에서 중요한 역할을 합니다. 의료 교육 연속체 회의의 2020 교수진 개발 비전과 건강 전문직에서의 첫 국제 교수진 개발 회의를 바탕으로 한 이 교수진 개발에 대한 관점은 교수진 개발 분야가 나아갈 방향으로 고려해야 할 여섯 가지 권장 사항을 설명합니다: 이론적 틀에 근거를 두고 교수진 개발을 진행하기; 임상의와 기초 과학자가 수행하는 다양한 역할을 다루기 위해 교수진 개발의 초점을 넓히기; 커리큘럼 및 조직 변화 촉진에서 교수진 개발이 할 수 있는 역할 인식하기; 교수진 개발이 어떻게 이루어지는지를 확대하고 공식적이고 구조화된 활동을 넘어 작업 기반 학습과 실천 공동체 개념을 통합하기; 모든 교수진 구성원에게 교수진 개발을 요구하기; 그리고 연구가 실천에 정보 제공을 보장하도록 교수진 개발에서의 장학 연구를 촉진하기. 앞으로 우리는 또한 변화를 주도하기 위한 전략을 고려하고, 기관 및 국제 경계를 넘어 협력하며, 연구 및 실천에서 배운 교훈을 공유하기 위해 함께 노력해야 합니다.