Key points are not available for this paper at this time.
Inspiré par la philosophie féministe nouvelle matérialiste et posthumaniste, cet article specule sur ce qui se passe lorsque les données s'entrelacent avec des méthodologies basées sur les arts dans un projet d'activation participative en milieu scolaire avec six adolescentes (15 ans) sur la violence sexuelle et de genre. En cartographiant le parcours de la manière dont les données deviennent des da(r)ta et comment les da(r)ta deviennent des d/artaphacts, l'article suit comment le Runway of Disrespect, la Shame Chain, la Ruler-Skirt et le Tagged Heart résonnent à travers les cultures de pairs, les assemblées scolaires et les politiques nationales. Chaque parcours offre un petit aperçu de la manière dont les corps, l'espace, les objets, les affects et le discours ‘intra-agissent’ (Barad 2007) dans des assemblages dynamiques pour produire des d/artaphacts façonnés par et portant l'expérience. L'article conclut en examinant les opportunités éthico-politiques de la manière dont les méthodologies participatives basées sur les arts et la vitalité im/personnelle des objets (Bennett 2010) pourraient soutenir les jeunes à communiquer de manière sûre et créative et potentiellement transformer les cultures et pratiques sexuelles oppressives.
Emma Renold (Mar,) a étudié cette question.