The implemention of mental health promotion programmes

Dans cet article, les auteurs examinent l'importance de la mise en oeuvre des programmes pour faire avancer la recherche, les pratiques et les politiques dans le domaine de la promotion de la sante mentale. L'attention est mise en particulier sur l'evaluation des differentes dimensions de la mise en oeuvre des programmes et les facteurs cle qui influent sur la qualite sont examines. Un modele conceptuel de mise en oeuvre de programmes en milieu scolaire est presente comme un guide pouvant servir a faire progresser la recherche et favoriser la comprehension dans ce domaine particulier ; des suggestions pour une application a d'autres lieux de vie sont apportees. Les auteurs abordent egalement les difficultes pratiques que pose la mise en oeuvre de programmes de promotion de la sante mentale et les defis qu'elle presente sur le plan de la recherche, notamment pour ce qui est de l'elaboration et de l'adaptation d'interventions pour etre realisees dans des contextes culturels differents. Un programme de prevention de la depression mene aupres de femmes mexicaines ayant de faibles revenus est presente comme une etude de cas qui montre comment garantir une mise en oeuvre de qualite grâce a une intervention fondee sur la theorie et culturellement adaptee. Les auteurs font reference a la documentation et a la recherche existantes pour faire ressortir ces elements et d'autres facteurs cle qui peuvent ameliorer la qualite des programmes et formulent des recommandations a l'intention des decideurs, des professionnels et des chercheurs.