ذاكرة العمل والذاكرة قصيرة المدى اللفظية والمرئية في الأطفال: هل يمكن فصلهما؟

استكشفت هذه الدراسة هيكل الذاكرة قصيرة المدى والذاكرة العاملة اللفظية والمرئية لدى الأطفال بين سن 4 و 11 عامًا. تم استخدام مهام متعددة تقيس 4 مكونات ذاكرة مختلفة لالتقاط العمليات المعرفية التي تكمن وراء الذاكرة العاملة. أظهرت تحليلات العوامل التأكيدية أن مكون المعالجة في مهام الذاكرة العاملة تدعمه مجموعة موارد مشتركة، بينما تعتمد جوانب التخزين على موارد لفظية ومرئية محددة للمجال. هذا النموذج مستقر إلى حد كبير خلال هذه الفترة التنموية، على الرغم من وجود بعض الأدلة على أن الروابط بين البناء المرئي المحدد للمجال والبناء المعالَج العام كانت أعلى في فئة العمر من 4 إلى 6 سنوات. كما تشير البيانات إلى أن جميع مكونات الذاكرة العاملة موجودة بحلول عمر 4 سنوات.