HINTERGRUND: Das Gesundheitswesen steht vor einer bedeutenden digitalen Transformation durch künstliche Intelligenz (KI). Diese Transformation verändert die Allgemeinmedizin und erfordert von Allgemeinmedizinern die Entwicklung neuer digitaler Kompetenzen. Die kontinuierliche berufliche Weiterbildung (CPD) muss sich weiterentwickeln, um diesen Wandel zu unterstützen. ZIEL: Ziel dieses Artikels ist es, wesentliche Aspekte einer effektiven CPD darzulegen und aufzuzeigen, wie KI die CPD in Bezug auf digitale Fähigkeiten in der Allgemeinmedizin verbessern kann. DISKUSSION: Es gibt KI-Tools, die speziell entwickelt wurden, um adaptives Lernen, Selbstbewertung und administrative Automatisierung zu unterstützen und effizientere sowie reflexive CPD zu ermöglichen. Sie können Inhalte personalisieren, unterschiedliche Lernstile unterstützen und Barrieren beim Engagement abbauen. Eine ethische Implementierung ist jedoch entscheidend, um die berufliche Autonomie zu wahren und Transparenz, Datenschutz und Gleichheit zu gewährleisten. Ein pragmatischer CPD-Rahmen sollte KI-Innovationen mit der Entwicklung digitaler Kompetenzen und den Bedürfnissen der Praktizierenden abstimmen und eine Kultur des lebenslangen Lernens und der Anpassungsfähigkeit fördern.
Jowsey et al. (Fri,) haben diese Frage untersucht.