Esta oferta narrativa, entrelazada con poesía, es mi respuesta al volumen editado por Walker, Grimmett y Black (2024) Ludic Inquiries into Power and Pedagogy in Higher Education: How Games Play Us. Al compartir esto, ilustro la forma en que me comprometí con el libro como lector, cómo resonó en mí y cómo me llevó a reflexionar sobre mi trabajo en educación superior y la naturaleza de los juegos finitos e infinitos, las reglas y el juego. A lo largo de la revisión, utilizo "notas para mí" en mi narrativa para resaltar momentos que se conectan con ideas del libro, así como poesía de autoría propia, generada en respuesta a conceptos explorados en el libro. También uso los primeros nombres de los editores como un movimiento deliberado para fomentar la conexión y la conversación.
Sharon McDonough (Mon,) estudió esta pregunta.