COVID-19 और दक्षिण अफ्रीका के उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए प्रमुख डिजिटल परिवर्तन पाठ

COVID-19 ने विश्व मंच पर एक स्पष्ट छाप छोड़ी है। इसने वैश्विक सामाजिक-आर्थिक परिदृश्य को परिवर्तित कर दिया है, व्यक्तियों को नई व्यापारिक विधियों और जीवनशैली को अपनाने के लिए मजबूर किया है। महामारी का सबसे महत्वपूर्ण प्रभाव डिजिटल तकनीकों को कई क्षेत्रों में अपनाने की प्रक्रिया को तेज करना था। उच्च शिक्षा क्षेत्र में कैंपस बंद होने के कारण लंबे समय से चल रही आमने-सामने की शिक्षा और अध्ययन का अंत हो गया। यह इस उद्योग में अब तक के सबसे तेज़ पैराज़िम बदलाव की आवश्यकता बन गई ताकि शिक्षा और अध्ययन जारी रह सके। डिजिटल तकनीकों पर मुख्यतः निर्भर ऑनलाइन अध्ययन में अचानक बदलाव आया। परिणामस्वरूप, इस लेख का उद्देश्य COVID-19 से दक्षिण अफ्रीका के उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए दस महत्वपूर्ण डिजिटल परिवर्तन पाठों की जांच करना और पहचानना है। अध्ययन के लक्ष्य को पूरा करने के लिए साहित्य अनुसंधान से एकत्रित द्वितीयक डेटा का उपयोग किया गया। अध्ययन ने दक्षिण अफ्रीका के लिए सबसे महत्वपूर्ण डिजिटल परिवर्तन पाठों को स्थापित करते हुए निष्कर्ष निकाला, जिसमें यह धारणा शामिल है कि देश को डिजिटल क्षमताएं विकसित करने की कोशिश करनी चाहिए क्योंकि डिजिटल तकनीक में खामियां अभी भी व्यापक हैं, अन्य चीजों के बीच।