Answers are grounded in this paper and cite their sources.
Aquest article introdueix el monogràfic Bridging across languages and cultures in everyday lives: new roles for changing scenarios i contribueix al debat acadèmic sobre la comunicació intercultural en un context de revolució comunicativa i globalització intensa. En un moment en què creix l'expectativa que els individus participin activament en contextos multiculturals i transnacionals, l'article posa en diàleg treballs d'autors i autores de referència de diferents parts del món en el camp de l'educació intercultural. S'analitza críticament el discurs emergent sobre la ciutadania global, sovint promogut per institucions i mitjans, tot assenyalant el risc d'una concepció despolititzada i culturalment homogènia. A partir de conceptes com translanguaging o transculturality, es reflexiona sobre la tensió entre la persistència d'essencialismes i la necessitat d'assumir identitats múltiples i inestables. Finalment, es reivindica el "bridging" com a espai clau per fomentar una educació intercultural crítica, responsable i situada, tant a escala local com global.
No takes yet. Share an insight, caveat, or question.
Dooly et al. (2017) studied this question.
Synapse has enriched 10 related papers. Consider them for comparative context: