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Uma meta-análise de 68 estudos examinou a eficácia do treinamento de habilidades para indivíduos com doença mental grave e a influência de fatores como rigor metodológico, escolha de medidas de resultado e configurações de serviço. A qualidade metodológica desses estudos foi geralmente muito boa. O treinamento de habilidades foi encontrado como moderadamente a fortemente eficaz na aquisição de habilidades e na redução de sintomas psiquiátricos. No entanto, o tamanho do efeito variou de acordo com o tipo de medida de resultado, com medidas situacionais específicas gerando efeitos maiores do que medidas de uso de habilidades e funcionamento de papéis. Estudos raramente examinaram se as habilidades adquiridas eram utilizadas fora do ambiente de treinamento. Surpreendentemente, a maioria dos estudos foi restrita a ambientes hospitalares e focou exclusivamente em habilidades sociais. As implicações são discutidas para pesquisas futuras.
Dilk et al. (Mon,) estudaram essa questão.