Ein Vergleich der individuellen und gruppenbezogenen Leistung bei unterschiedlichen Kombinationen der Anfangsfähigkeiten.

Diese Studie vergleicht die Leistung von Individuen mit der von 2-Personen-Gruppen, wobei die Teilnehmer in den Gruppen unterschiedliche Kombinationen von Fähigkeiten aufweisen. Die Ergebnisse zeigten, dass: (a) die Teilnehmer signifikant besser abschneiden, wenn sie in Paar-Gruppen arbeiten, als wenn sie als Individuen arbeiten; (b) der Gruppeneffekt am größten bei Teilnehmern mit niedrigen Fähigkeiten ist; (c) Teilnehmer, die mit Partnern auf demselben Niveau arbeiten, sich nicht verbessern, wenn sie mit Partnern unter ihrem Niveau arbeiten; (d) Teilnehmer, die mit Partnern über ihrem Niveau arbeiten, sich signifikant besser verbessern als bei der Arbeit mit Partnern auf oder unter ihrem Niveau, jedoch ist innerhalb der betrachteten Grenzen die Höhe der Fähigkeiten des Partners irrelevant. Bei dem Vergleich der Leistung eines Individuums mit der einer Gruppe sollte das Fähigkeitsniveau der beteiligten Teilnehmer beschrieben werden. Ein Forschungsbereich, der eine lange Geschichte hat, ist der Vergleich der individuellen Leistung mit der Gruppenleistung. Studien in diesem Bereich wurden von Kelley und Thibaut (1954), Lorge, Fox, Davitz und Brenner (1958) und zuletzt von Hare (1962) überprüft. Im Allgemeinen zeigen die meisten Studien, dass die Gruppenleistung derjenigen von Individuen überlegen ist. Diese Studien haben die Beziehung zwischen Gruppen- und individueller Leistung untersucht.