Key points are not available for this paper at this time.
يمكن أن يكون التوجيه استراتيجية فعالة في تحسين احتفاظ طلاب الكلية وأعضاء هيئة التدريس من المجالات التي شهدت تمثيلاً تاريخياً ناقصاً. تستعرض هذه المقالة فوائد التوجيه في التعليم العالي، وتحدد مكونات استراتيجيات التوجيه الفعالة التي تعزز التقدم التعليمي والمهني. توضح كيف يمكن مؤسسية البرامج الفعالة وتوسيعها من خلال التعاونات الوطنية والائتلافات. يتم وصف نماذج التوجيه التقليدية والبديلة من خلال أربعة برامج ناجحة مصممة لزيادة النجاح الأكاديمي والمهني للطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس الجدد. تختتم المقالة بمجموعة من التوصيات العامة والتحذيرات المستمدة من الأدبيات والبرامج التي تم مراجعتها.
درس جيرفيس وآخرون (الخميس) هذا السؤال.