Evidencia de habilidades tempranas de discriminación del lenguaje en bebés de entornos bilingües

Datos de investigaciones previas indican que poco después del nacimiento, los bebés de familias monolingües pueden discriminar enunciados extraídos de lenguas que difieren prosódicamente, pero la discriminación entre lenguas rítmicamente similares, como el inglés y el holandés, aún no se ha establecido a los 2 meses de edad. En el caso de los bilingües, la cuestión de cuán temprano pueden distinguir entre los idiomas de exposición sigue sin respuesta. El objetivo de este estudio fue analizar las capacidades de discriminación del lenguaje en bebés bilingües de 4 meses expuestos simultáneamente a 2 lenguas romances que pertenecen a la misma categoría rítmica, español y catalán. Utilizando un procedimiento de familiarización-preferencia, 2 grupos de bebés bilingües mostraron una capacidad para discriminar entre estas 2 lenguas familiares. Además, al comparar con 2 grupos de bebés de entornos monolingües, el tamaño de los efectos observados fue el mismo. Estos resultados pueden tomarse como evidencia inicial de una capacidad temprana para distinguir lenguas en exposición bilingüe simultánea, desafiando así la hipótesis de que las capacidades de discriminación del lenguaje están retrasadas en los bilingües.