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本研究从创业、组织和生态三个不同视角对14家教育软件公司的创立过程进行了调查。从各个视角审视了新企业的绩效和发展阶段。创业视角聚焦于创始人的特征和背景。组织视角关注企业的规划和初期发展过程。生态视角以企业种群作为分析层面,并关注整个行业的成功。这三个视角均对新组织的初创设计做出了重要贡献。
Ven et al. (Sun,) 对这一问题进行了研究。
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