Die Erfahrungen von Studierenden mit Mobilitätsbehinderungen an zypriotischen Hochschulen: Ihren Stimmen zuhören

Dieser Artikel untersucht die Erfahrungen von Studierenden mit Mobilitätsbehinderungen an zypriotischen Hochschulen. Um relevante Informationen zu erhalten, wurden ausführliche halbstrukturierte Interviews mit 10 zypriotischen Studierenden mit unterschiedlichen Formen von Mobilitätsbehinderungen durchgeführt, die an verschiedenen zypriotischen Hochschulen und in einer Vielzahl von Kursen eingeschrieben sind. Diese Studie brachte interessante Ergebnisse hinsichtlich der Bereitstellung (z. B. Unterkunft für Prüfungen und Aufgaben, Mitschreibdienste, Tutorien, Beratungsdienste) sowie der Einstellung der Dozierenden und Studierenden gegenüber Behinderungen hervor, was interessante Fragen zur sozialen Inklusion und zu Rechten aufwarf. Die Qualität ihrer Erfahrungen wurde durch den physischen Zugang, die Verfügbarkeit von Angeboten, positive Reaktionen von Kommilitonen ohne Behinderungen und das Bewusstsein der Hochschulangehörigen oder des restlichen Personals (z. B. Reinigungskräfte, Verwaltungsangestellte und Unterkunftspersonal) beeinflusst. Die Ergebnisse dieser Studie haben Auswirkungen auf institutioneller Ebene für das Überdenken und Verfeinern von Politik und Praxis zur Behinderung.