정보 처리 및 초등 수학

초등 수학 커리큘럼의 세 가지 영역에서 지식과 수행에 대한 정보 처리 분석의 개요가 제시된다. 여기에는 기본 덧셈 및 뺄셈 사실, 다단계 뺄셈과 같은 복잡한 절차, 그리고 문제 풀이가 포함된다. ‘전문가’ 수행과 관련된 지식에 대한 이론이 제시된다. 이러한 이론이 전문성이 낮은 수준의 분석 및 기술 습득과 같은 실제 문제에 어떻게 적용될 수 있는지를 보여준다. 강조점은 젊거나 능력이 떨어지는 아이들이 보여주는 전문가 이하의 수행에서 기초가 되는 지식에 대한 진단 분석이다. 여러 구체적인 연구 질문이 확인된다. 이러한 질문에 대한 답변은 초등 수학에서 학습 장애 아동들이 경험하는 특정 문제를 이해하고 효과적으로 개선하는 데 기초가 될 것이다.