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Zusammenfassung Diese Studie verwendet Umfrage- und Fokusgruppenmethoden, um die Einstellungen zur Natur und die Erfahrungen damit bei Millennial-Studierenden in Nord-Colorado zu untersuchen. Zunächst bestätigen die Ergebnisse, dass junge Menschen ein starkes Interesse an der Natur haben, doch Zeit, Transport und neue Technologien behindern ihre Fähigkeit, öffentliche Flächen und Outdoor-Räume zu besuchen. Zweitens erfahren die Befragten die Natur auf Weisen, die durch neue Technologien wie Handys und Natur-DVDs stärker vermittelt werden. Drittens zeigen Bürgerwissenschaft und aktives Lernen vielversprechende Ansätze, um junge Menschen wieder nach draußen zu bringen. Die Herausforderung besteht darin, den jungen Menschen beizubringen, die Natur nicht als etwas Anderes oder „da draußen“, sondern als einen geografischen Raum im eigenen Garten neu zu denken.
Karen S. Barton (Mon,) hat diese Frage untersucht.