Temps d'écran chez les jeunes et problèmes de santé comportementale

OBJECTIF : L'objectif de cette étude était d'examiner l'effet indirect du temps d'écran chez les jeunes (par exemple, télévision, ordinateurs, smartphones, jeux vidéo et tablettes) sur les problèmes de santé comportementale (c'est-à-dire les problèmes internalisés, externalisés et de pairs) à travers la durée et les perturbations du sommeil. MÉTHODES : Les auteurs ont évalué un échantillon communautaire de parents ayant un enfant dans l'une des trois étapes de développement suivantes : jeune enfance (3-7 ans ; N = 209), enfance intermédiaire (8-12 ans ; N = 202), et adolescence (13-17 ans ; N = 210). Une analyse de chemin a été utilisée pour tester le modèle d'effet indirect hypothétisé. RÉSULTATS : Les résultats ont indiqué que, indépendamment de l'étape de développement des jeunes, des niveaux plus élevés de temps d'écran chez les jeunes étaient associés à davantage de perturbations du sommeil, qui, à leur tour, étaient liées à des niveaux plus élevés de problèmes de santé comportementale chez les jeunes. CONCLUSION : Les enfants ayant un temps d'écran accru sont plus susceptibles d'avoir une mauvaise qualité de sommeil et des comportements problématiques.