Key points are not available for this paper at this time.
لقد بدأ التعليم الرياضي الواقعي (RME) تدريجياً في إثبات تأثيره على تطوير التعليم في الرياضيات في العديد من دول العالم، بما في ذلك فيتنام. من خلال عقود من التطبيق والتطوير، يثبت (RME) بشكل متزايد أنه نهج فعال في تحسين جودة تدريس وتعلم الرياضيات. يركز المقال على توضيح بعض أوجه التشابه بين نظرية (RME) وطريقة التعليم الأصيل. إن الجمع بين الأفكار الرئيسية لهذين النهجين يمكن أن يساعد المعلمين في تصميم واختيار مهام التعلم المناسبة لتحسين فعالية تدريس وتعلم الرياضيات في سياق المنهج الجديد.
درس نجوين تيين دا (سات) هذا السؤال.