Freiberufliche Fotojournalisten und Foto-Editoren

Seit 2005 hat der Journalismus eine Reihe von tiefgreifenden Änderungen aufgrund wirtschaftlicher Faktoren, technologischer Veränderungen und shifting Prioritäten und Nachrichtenwerten erfahren. Die fotografische Berichterstattung war besonders von technologischen und geschäftsmodellspezifischen Veränderungen betroffen, was dazu führte, dass immer mehr Medienunternehmen auf oft geografisch entfernte Freiberufler zurückgreifen, zu Lasten fester Foto-Teams. Diese entfernten Arbeitsumgebungen und die vermittelten Kommunikationen, die sie notwendig machen, haben tiefgreifende Auswirkungen auf die Entwicklung, Rollen und Verantwortlichkeiten von Fotojournalisten. Durch tiefgehende Interviews mit Foto-Editoren und Freiberuflern bei führenden Medienunternehmen in den Vereinigten Staaten und geleitet von Theorien der beruflichen Sozialisierung, Mentoring und des Lernens, untersucht diese Studie, was passiert, wenn die Beziehung zwischen Fotojournalist und Editor belastet, vermittelt oder gekappt wird. Sie zielt auch darauf ab, zu untersuchen, welchen Einfluss vermittelte Interaktionen auf das Lernen von Fotografen und die Qualität der Medien haben, die sie produzieren. Die Ergebnisse zeigen, dass das post-digitale Freiberufler-Modell linearer ist als das hierarchische Modell festangestellter Mitarbeiter und einen positiven Einfluss auf die Diversität der Belegschaft hat, jedoch auf Kosten der beruflichen Entwicklung von Freiberuflern und ihrer Möglichkeiten, Rückmeldung von Editoren zu erhalten.