跨文化自我效能工具的开发与心理测量评估：研究结果的综合

对学生在多元文化个体文化护理方面的自我效能感（信心）的初始和持续评估是跨文化护理教育中一个重要的组成部分。跨文化自我效能工具（TSET）旨在作为一种诊断工具，用于测量和评估学生在多元客户群体中执行一般跨文化护理技能的跨文化自我效能感。本文总结了TSET的发展和评估步骤，综合了来自一系列心理测量研究的可靠性和有效性发现，并讨论了未来在跨文化护理中使用TSET的研究和教育应用。