Atração Física e Competência Intelectual: Uma Revisão Meta-Analítica

A meta-análise foi utilizada para testar hipóteses sobre a relação entre atratividade física e competência intelectual. Em apoio à teoria da generalização de status e à teoria da personalidade implícita, pessoas atraentes foram percebidas como mais competentes do que pessoas menos atraentes. Os efeitos da atratividade foram mais fortes para homens do que para mulheres, e mais fortes quando informações explícitas sobre competência estavam ausentes do que quando estavam presentes, de acordo com a teoria da generalização de status. Em apoio parcial à teoria da generalização de status e à teoria da expectativa, a atratividade estava relacionada à competência real em crianças, mas não em adultos. Medidas diretas de competência foram influenciadas de forma significativamente mais pela atratividade do que as medidas indiretas, como previsto pela teoria da generalização de status. Implicações para a teoria, política organizacional e pesquisa futura são discutidas.