Descriptive survey examines transformational leadership effects on organizational voice and strategic entrepreneurship in university faculty, indicating significant relationships.
با توجه به نقش دانشگاه در پیشرفت جامعه و تربیت نیروی انسانی کارآمد و خلاق، مدیران دانشگاه باید توجه ویژه‌ای به اعضای هیأت علمی داشته و ضمن مهیا ساختن زیرساخت مناسب؛ باید آنان را تشویق به ارتباط با صنعت و ارائه ایده‌های جدید برای توسعه جامعه نمایند. از این‌رو، هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر رهبری تحول‌گرای مدیران بر آوای سازمانی و کارآفرینی استراتژیک اعضای هیأت علمی دانشگاه خلیج فارس است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و از منظر روش و استراتژی، یک پژوهش توصیفی – پیمایشی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیأت علمی فعال دانشگاه خلیج فارس به تعداد 230 نفر است. روش نمونه‌گیری به‌صورت خوشه‌ای و نمونه در‌دسترس به تعداد 170 نفر می‌باشد. این پژوهش مبتنی بر مدل‌سازی معادلات ساختاری بوده و برای تجزیه و تحلیل داده‌های به دست آمده از پرسشنامه‌ها از نرم افزار آماری Spss22 و Smart Pls3 استفاده شده است. روایی ابزار پژوهش با استفاده از روایی محتوا و سازه مورد سنجش قرار گرفت. همچنین، به‌منظور سنجش پایایی ابزار پژوهش از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده است که این مقدار بالاتر از 7/0 محاسبه گردید. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل فرضیه‌های تحقیق نشان دهنده تاثیر مثبت و معنادار رهبری تحولگرا بر کارآفرینی استراتژیک و همچنین تاثیر مثبت و معنادار رهبری تحولگرا با نقش میانجی گری آوای سازمانی بر کارآفرینی استراتژیک می باشد.
No takes yet. Share an insight, caveat, or question.
حیدری et al. (2022) studied this question.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: