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RESUMEN La reputación académica (RA) de una universidad desempeña un papel significativo en el posicionamiento de la institución. Las respuestas de la encuesta de estudiantes de último año de secundaria que van a la universidad sugieren que la mayoría de los encuestados ve las carreras de posgrado exitosas como muy importantes para la percepción de la RA y muy probablemente atribuibles a una universidad con una RA muy buena. Un análisis de componentes principales reveló tres factores que describen la percepción de la RA (es decir, Preocupaciones Académicas, Ética del Campus, Valor Práctico). En un análisis similar, se encontraron tres factores que probablemente están asociados con una RA muy buena (es decir, Preocupaciones Curriculares, Exclusividad, Preparación Profesional).
Conard et al. (Jue,) estudiaron esta cuestión.