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Apres avoir etabli une distinction entre langue maternelle, langue d'heritage (langue parlee dans la famille, differente de celle du pays d'accueil chez les immigres) et langue etrangere (acquise par des etudiants en milieu scolaire apres un developpement complet de la langue maternelle), les As. evaluent la competence et les besoins pedagogiques des differents types d'etudiants en russe aux Etats-Unis
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Kagan et al. (2001) studied this question.
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