La rápida evolución de la Inteligencia Artificial Generativa (IA) (GenAI) presenta nuevas oportunidades para mejorar la educación en enfermería. Esta innovación explora la integración de GenAI en un curso de fisiopatología post-licencia, donde los estudiantes utilizan herramientas de IA para desarrollar folletos educativos para pacientes. La iniciativa tenía como objetivo mejorar la comprensión de conceptos médicos complejos, mejorar las habilidades de comunicación y promover la alfabetización en IA. Al evaluar críticamente el contenido generado por IA, los estudiantes se involucraron en un aprendizaje más profundo al abordar consideraciones éticas en torno al uso de la IA. Este enfoque pedagógico se alinea con el papel creciente de la IA en la atención médica, preparando a las futuras enfermeras para interactuar de manera efectiva con herramientas impulsadas por IA.
Morgan et al. (Wed,) estudiaron esta cuestión.