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현대 사회에서 수직 이동성이 정규 교육에 의존한다는 가설은 영국, 스웨덴, 미국의 데이터를 통해 검증된다. 상향 이동이 있는 집단은 주로 전통적인 학교 교육을 받은 사람들로 구성되어 있지만, 우수한 교육을 받은 소수의 개인들 사이에서는 상대적으로 높은 상향 이동의 확률이 존재한다. 영국의 자세한 데이터는 각 계층으로의 모집이 상속자보다 많다는 것을 보여준다. 새로운 상위 계층의 상당 부분은 하위 출신이며 중위 교육을 받는다. 동시에, 상류층 아버지의 잘 교육받은 아들들 중에서도 직업적 지위가 하락하는 경우가 상당수 있다. 교육 외의 다른 상황이 이동성에서 중요한 역할을 한다.
Craig A. Anderson (Mon,)이 이 질문을 연구했다.