阅读在英语课堂中的角色

良好的阅读能力对语言学习者至关重要。在小学和中学阶段以及更高水平的学术教育中，成功的表现部分依赖于阅读能力。人们认为，优秀的学习者是那些精通阅读的人。然而，在英语作为第二语言（ESL）和英语作为外语（EFL）的学生之间建立这种读者与书面信息之间的联系是复杂的，并且需要应用各种阅读策略。本研究旨在调查EFL波斯尼亚学习者对各种阅读策略使用的意识。此外，研究还调查了学生的阅读习惯、喜欢的阅读材料和阅读的目的。该研究在57名九年级小学生中进行。研究结果证明，这些学生意识到阅读和阅读技能发展的重要性，以及使用适当阅读策略的重要性，以便成为精通的读者，最终在整体学习过程中更加成功。