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La relation de sept facteurs personnels et de sept facteurs professionnels sur l'implication dans le travail a été examinée pour un échantillon de 926 enseignants de l'école secondaire. Les analyses de régression multiple n'ont donné aucun prédicteur personnel mais quatre prédicteurs professionnels (satisfaction au travail, motivation au travail, participation à la prise de décision et satisfaction avec la supervision) qui ensemble expliquaient 28 % de la variance dans l'implication au travail. Lorsqu'ils étaient regroupés, les relations ne changeaient pas : les variables liées au travail mais pas les facteurs psychologiques personnels influençaient l'implication au travail dans cet échantillon.
Robert Knoop (Mer,) a étudié cette question.