Modèles d'interaction dans un transcript de conférence informatique

Une analyse des patterns d'interaction dans une conférence en ligne d'un cours de formation à distance a été réalisée, en utilisant une approche axée sur les caractéristiques interactionnelles et structurelles du transcript. Un nouvel outil d'analyse de transcript, le TAT (Transcript Analysis Tool), a été utilisé pour analyser les caractéristiques interactionnelles, tandis que les éléments structurels suggérés par la théorie des réseaux sociaux ont été examinés. L'analyse des modèles d'interaction lors de la conférence a montré que l'interaction était variable, et que bien que tous les participants étaient engagés, l'intensité et la persistance de la participation étaient inégales parmi les participants individuels de plusieurs manières. Le TAT a montré les proportions de cinq types majeurs de phrases dans le transcript, correspondant à différents modes d'interaction (questions, déclarations, réflexions, commentaires engageants et citations). Les résultats ont montré que le TAT semblait être utilement lié à d'autres travaux dans ce domaine, et que les principes des réseaux sociaux étaient précieux pour l'analyse de l'interaction lors de la conférence.