Von der medizinischen Grundausbildung zum Jahr als Assistenzarzt: Wie gut sind die Studierenden vorbereitet?

Studien im Vereinigten Königreich zeigen, dass das erste Jahr als neuer Arzt ein schwieriger Übergang von der medizinischen Grundausbildung ist. Diese Ärzte fühlen sich durch ihre Ausbildung als Medizinstudenten unzureichend vorbereitet und für ihre neue Rolle schlecht ausgerüstet. Dies ist eine Fragebogenstudie, die 193 Assistenzärzte (PRHOs) und 212 beratende Ausbildungsaufsichtsführende im West Midlands Deanery in England, UK, untersucht hat. Die Studie hat erfragt, wie gut diese neuen Ärzte in siebzehn grundlegenden Themenbereichen (unter Verwendung einer Vorlage des General Medical Council) vorbereitet waren und außerdem, wie gut sich ihre beratenden Ausbildungsaufsichtsführenden mit derselben Vorlage vorbereitet fühlten. Statistische Tests umfassten die Einstufung der Themenbereiche für jede Gruppe, Zuverlässigkeitstests sowie Vergleiche der Ansichten von Assistenzärzten und Beratern. Beide Gruppen bewerteten die Kommunikationsfähigkeiten als die am besten vorbereiteten Bereiche und die grundlegenden ärztlichen Fähigkeiten (wie Verschreibung, Behandlung, Entscheidungsfindung und Notfälle) als am schlechtesten vorbereitet. Assistenzärzte bewerteten sich in dreizehn der siebzehn getesteten Bereiche signifikant höher als ihre beratenden Aufsicht führenden Ärzte. In der Diskussion fragen wir, ob wir vielleicht zu weit gegangen sind, indem wir effektive Kommunikation auf Kosten grundlegender ärztlicher Fähigkeiten gelehrt haben. Wir überlegen auch, ob junge Ärzte tatsächlich eine übersteigerte Meinung über ihre eigenen Kompetenzen haben oder ob die ältere Generation die Welt durch rosarote Brille sieht.