Key points are not available for this paper at this time.
يتحدى هذا المقال مجال إدارة التعليم لتبني موقف نشط ومؤيد للعدالة الاجتماعية، ويقدم العدد الخاص. بعض الأساتذة وبرامج الإعداد ليست متوافقة بشكل كافٍ مع قضايا المساواة. المعايير والاختبارات لترخيص المديرين تتناول فقط سطح التنوع الثقافي والمساواة والديمقراطية. النسبة الضئيلة بشكل غير متناسب من المديرين هم من النساء والأقليات. ومع ذلك، مع ارتفاع معدل دوران المديرين ووجود عمل الباحثين في القيادة من أجل العدالة الاجتماعية، فإن الوقت لتغيير هذا المجال هو الآن.
قامت كاثرين مارشال (Sun) بدراسة هذا السؤال.