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La plupart des scientifiques acquièrent leur formation en évaluation de manuscrits non pas par des instructions mais en le faisant réellement. Une formation formelle en analyse de manuscrits est rarement, voire jamais, fournie. Les éditeurs choisissent généralement des évaluateurs en raison de leur expertise dans un domaine particulier et de leur disponibilité. Si une personne soumet régulièrement de mauvaises évaluations, il est probable qu'elle ne sera pas invitée à évaluer à nouveau un manuscrit. Être invité à évaluer un manuscrit est un honneur, non seulement parce que vous êtes reconnu pour votre éminence dans un domaine de recherche particulier, mais aussi en raison de la responsabilité et du service que vous apportez à la revue et à la communauté scientifique. L'objectif de cet article est de définir comment mieux évaluer un article. Nous stipulerons plusieurs principes de l'évaluation par les pairs et discuterons de certains des éléments principaux d'une bonne évaluation de manuscrit, des responsabilités de base d'un évaluateur, et des récompenses et responsabilités qui accompagnent ce processus. Une conduite appropriée de l'évaluateur est essentielle pour rendre le processus d'évaluation par les pairs précieux et la revue digne de confiance.
Benos et al. (Sun,) ont étudié cette question.