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Zusammenfassung Die Fehlersuche ist ein wesentlicher Bestandteil der Programmierfähigkeiten. Sie ist außerdem eng mit den Fähigkeiten zum Programmverständnis verbunden. In diesem Papier präsentieren wir ein neuartiges Werkzeug namens ViLLE, das das Lernen der Fehlersuche unterstützt, indem es das Verständnis der Studierenden für das Zielprogramm fördert. ViLLE kombiniert visuelle Fehlersuchemerkmale mit der Unterstützung für Rollen von Variablen. Diese Rollen fördern die Aktivierung von Schemata zur Verwendung von Variablen in Programmen. Darüber hinaus unterstützt ViLLE die automatische Präsentation des Zielprogramms in verschiedenen Programmiersprachen, sogar in Pseudocode oder mit textuellen Erklärungen. Dies hilft wiederum, ein allgemeineres und abstrakteres Verständnis für Programmstrukturen und deren Beziehung zu Konzepten des Problemdomänens aufzubauen. Die Hauptmerkmale des Werkzeugs sind
Laakso et al. (Tue,) haben diese Frage untersucht.
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