社区劣势调节了非裔美国儿童中教养方式、年长同胞问题态度与行为同品行障碍之间的关联。

本研究利用来自 296 对同胞（平均年龄分别为 10 岁和 13 岁）、其主要照顾者及人口普查记录的数据，检验了以下假设：在居住于弱势社区的家庭中，非裔美国儿童因严厉教养方式、缺乏关爱投入型教养方式以及接触年长同胞越轨倾向态度和行为而发生品行问题的可能性会被放大。代表严厉-不一致教养方式和低水平关爱投入型教养方式的潜在构念与年幼同胞的品行障碍症状呈正相关，年长同胞的问题态度和行为亦是如此。这些关联在居住于最弱势社区的家庭中最为显著。未来的研究和预防项目应重点关注与行为问题易感性增加相关的特定社区过程。