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Sechs Säuglinge wurden zwischen sechs und zehn Monaten zweimal gefilmt, während sie an einer Freispiel-Sitzung mit ihren Müttern teilnahmen. Die Unterteilung der Äußerungen der Mütter in verbale Episoden ergab, dass bei allen Müttern die Mehrheit der Episoden als Reaktion auf etwas, das das Kind tat, begann: von Sitzung 1 bis Sitzung 2 nahm die Anzahl der Episoden, die durch einen Blickwechsel des Kindes initiiert wurden, ab und die Anzahl, die durch eine Aktion des Kindes initiiert wurden, nahm zu. Während beider Sitzungen bezog sich ein großer Prozentsatz der mütterlichen Äußerungen auf ein Objekt im aktuellen Blickfeld des Kindes. Es wird argumentiert, dass eine so enge Übereinstimmung zwischen mütterlicher Sprache und einem unmittelbaren nonverbalen Kontext hilfreich für die Sprachentwicklung ist.
Harris et al. (Di.) untersuchten diese Frage.
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